玛利亚.蒙特梭利博士提出，教育应从出生开始。婴儿课程旨在帮助婴儿迈出独立的第一步，重点是帮助婴幼儿发展其心理运动、精细运动、社会情感和语言技能。教师将与家庭一起培养和支持每一个孩子；项目中使用的材料都是精心挑选的，同时会根据幼儿的需求进行快速调整。
· 提供像家一样的学习环境
· 培养语言和社交技能
· 培养婴儿的归属感和信任感
· 培养婴儿在能力发展初期的自信
· 培养运动协调和精细运动能力
· 提供在日常工作中建立独立能力的机会
学步幼儿课程通过建立一个类似家庭的环境，鼓励基于感官的学习。重点是满足这一年龄组幼儿对独立、秩序、感官探索、运动和语言的日益增长的需求。课程涵盖五个领域，重点是运动、艺术和文化，旨在吸引孩子们去发现和探索。幼儿可以独立学习，也可以小组学习，教师在适当时机引导他们操作各种材料。
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· 学前初级准备
· 培养独立性和自制力
· 培养孩子的信心、自我意识和归属感
· 提升孩子对多元化和环境的尊重
· 提升运动协调和精细动作能力
· 鼓励孩子发展批判性思维力、创造力、试验力、合作力和有效沟通力
三到六岁的儿童是敏锐的探索者，他们通过吸收周围环境、语言、文化各个方面来建立对世界的认知，学前课程迎合这一需求。课程涵盖五个领域，包括科学、音乐、艺术和体育等。孩子在老师指导下选择活动并独立工作。重点是帮助孩子为上学做准备，培养他们独立、自我激励的能力，以及对学习的终生热爱。
· 锻炼孩子未来上学以及其他领域取得成功所需的技能和经验
· 培养孩子礼貌表达、清晰沟通的能力，促进其社交能力的发展
· 提升孩子的感知能力，培养阅读和数理的理解能力
· 促进孩子的沟通力、创造力、合作力和批判性思维能力的发展
· 鼓励孩子运用想象力进行探索，并进行自信的、有创造性的自我表达